3月27日，由文学与新闻传播学院主办的“新闻传播学国际学术期刊论文——选题设计、写作规范与投稿策略”学术讲座在文新院新媒体融合实验室举行。马来西亚国立大学社会科学与人文学院、媒体与传播研究中心副教授、注册技术专家、沙希赞（Mohd Nor Shahizan bin Ali）博士应邀担任主讲嘉宾，与学院教师围绕新闻传播学国际学术期刊论文发表的相关问题进行了深入交流。
讲座中，沙希赞博士结合自身长期从事教学、科研及国际学术论文发表的实践经验，围绕国际期刊论文发表的基本认知、新闻传播学研究选题与研究设计的基本思路、论文写作中的重点内容与常见问题，以及期刊选择、投稿修改与科研能力提升等方面进行了系统分享。他指出，国际期刊论文发表是高校教师学术发展中的重要环节，有助于提升科研能力、拓宽学术视野、增强国际学术影响力。就新闻传播学科而言，在国际高水平期刊发表论文，既面临着期刊资源相对有限、学术竞争较为激烈等现实挑战，也对研究者的问题意识、学术视野、研究设计和表达能力提出了更高的要求。
围绕论文选题与研究设计，沙希赞博士认为，新闻传播学研究要不断增强国际化表达能力，努力将本土议题放置于更广阔的全球语境中加以考察，通过跨学科交叉融合、跨区域比较和问题导向研究，提升选题的解释力、学术价值和国际可读性。他认为，研究者可以基于本土问题，并与更普遍的学术讨论建立联系，从而使中国学者的研究成果高效地参与全球学术对话。
在论文写作与投稿策略方面，他结合实际案例指出，研究者应充分了解目标期刊的办刊宗旨、关注重点与用稿取向，增强论文内容与期刊定位之间的契合度，避免因选刊不匹配、研究问题界定不充分而影响投稿效果。他特别提醒大家，国际期刊投稿不仅是语言层面的转换，更是研究逻辑、学术规范和问题建构能力的综合体现。
互动交流环节中，与会教师围绕AI辅助写作、中国本土媒体平台研究等问题积极提问。针对“小红书”、“哔哩哔哩”等国内本土媒体平台研究的问题，他指出，本土媒体平台相关研究，关键在于研究者是否能够向读者和审稿人清晰地说明研究对象的背景、机制、独特性及其与国际同类平台之间的可比关系，从而提升论文的理解度与说服力。此外，主讲人还就作者学术身份识别、学术数据库使用、团队协作写作等内容做了经验分享，鼓励青年教师进一步增强国际发表意识，重视科研积累与学术合作，不断提升研究质量和国际学术传播能力。
本次讲座主题鲜明、内容充实、针对性强，既有对国际学术期刊发表规律的整体把握，也有对论文选题设计、写作规范和投稿策略的具体指导，并能够结合中国的情况进行沟通交流。与会教师表示，讲座对于提升新闻传播学科教师的国际学术论文写作能力、拓宽研究视野、增强科研信心具有积极的启发和推动作用。
（通讯 毛晓敏 摄影 朱聪 审核 詹悦兰）
